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院教【2014】4号 华中科技大学网络教育
育迎评和学习中心预评估方案

华中科技大学远程与继续教育学院

 

院教[2014] 4

 

 

华中科技大学网络教育迎评和

学习中心预评估方案

为了迎接2014年网络教育试点高校及学习中心的评估工作,学院决定成立领导小组,做好迎评准备,并讨论出台我院网络教育学习中心评估指标体系及对学习中心开展预评估活动,通过自查自纠,查找学院和学习中心实际工作中的不足之处,拿出整改方案,以自信的心态迎接试点高校网络教育的评估工作,争取取得好的成绩。

一、指导思想和重点工作

(一)指导思想

以科学的发展观为指导,在学校总的指导思想引领下,根据学院实际和办学目标,结合学院2014年国际办学年的活动主题和迎接网络教育试点高校的全面评估工作,以评促管,整合教学资源,强化支持服务,继续加强各类管理,进一步推动教学管理工作再上新台阶。

(二)重点工作

1.目标引领,强化管理。进一步明确预评估工作在迎评活动中的重要性,加强学院和学习中心的各类管理。

2.增强特色,以评促改。从实际情况出发,遵循网络、成人教育的发展规律,不断巩固教学改革和技术创新年取得的成果,展现网络教育的办学特色与优势,提升整体实力和竞争能力。同时,以迎接试点高校评估检查为契机,结合网络教育评估指标体系,开展各项工作,启动网络教育评估的准备工作。

3.注重细节,完善服务。以学生为中心,根据学习中心和教师反馈意见,强化导学和助学相结合的教学过程支持服务,从细微处入手,共同构筑和完善远程教育支持服务体系。

4.质量为先,全程监控。从教师的教学和学生的学习两个方面,对教学过程的各个环节及教学环境进行检查与评估,并及时反馈检查评估信息,进行合理的调节、修正,保证教学质量。

二、网络教育学习中心预评估总体安排

(一)组织领导

成立学院网络教育学习中心预评估领导小组及办公室,加强对活动的领导和指导,确保活动开展取得实效。

  长:张国安、余定国

副组长:冯晓东、蔡德芳、郑法钰、曾多运

  员:付莉红、吴明宇、陈以能、李辉、周学斌、朱代中、董全富、单  纯、黄科?R、胡             

    领导小组下设办公室,办公室成员如下:

  任:付莉红

副主任:陈以能、吴明宇、李  辉、周学斌、董全富、朱代中

  员:杨祥富、贺晓敏、李建军、梅小萍、梁  方、奚沙燕、程  恳、胡  丽、潘卫国、王绪武

(二)预评估各阶段任务

1.宣传发动阶段

目的:统一思想,明确工作方向,充分认识网络教育预评估的重要性,并布置各项工作。

时间:20131223日―2014126日。

方式:各部门分解工作任务,并讨论确定预评估指标体系,给学习中心印发预评估通知。

参加人员:全体院领导、各部门主要负责人。

2.自评阶段

目的:对照评估指标体系进行自评,突出成绩,查找不足,整理相关材料。

时间:2014224日前。

方式:学院各部门交自查报告,按评估指标体系准备评估材料,学习中心交自查报告、站点部初审。

参加人员:各学习中心全体人员、预评估领导小组及成员。

3.初评阶段

目的:领导小组帮助各相关部门和学习中心查找问题,针对评估指标体系分析原因及提出对策。

时间:2014315日前。

方式:评估、讨论、写分析报告等。

参加人员:全体院领导、相关管理人员、学习中心全体工作人员。

4.对优秀学习中心示范评估阶段

目的:选取成绩突出的五个学习中心进行示范评估,建立预评估标准程序,对相对薄弱环节着重检查,提出整改意见。

时间:2014330日前。

方式:检查、评估。

参加人员:院领导、相关管理人员及部分学习中心负责人。

5. 整改迎评阶段

目的:帮助各学习中心查找薄弱环节,提出应对办法,各部门和各学习中心及时整改,迎评工作冲刺。

时间:2014415日前。

方式:分析报告、讨论。

参加人员:院领导、相关管理人员及学习中心全体工作人员。

6.预评估总结阶段

目的:加深评估工作重要性的认识,肯定成绩,查找不足,提出应对方案,自信地迎接教育部的评估工作。

时间:2014420日前。

方式:总结大会、小组讨论、分析报告、总结报告、表彰等。

参加人员:预评估领导小组成员、部分学习中心主要负责人。

各部门和各学习中心要充分认识到迎评工作和预评估工作的重要性和必要性,积极准备,及时沟通,共同商讨迎评方案,从大局出发,务实开展各项工作,以评促教,以评促管,争取评估取得好的成绩。

 

附件1:华中科技大学网络教育教学工作评估指标体系分配迎评表;

附件2:华中科技大学现代远程教育学习中心预评估指标体系

 

华中科技大学远程与继续教育学院

2014113

 

附件:                                                               (97792Bytes) (73728Bytes)          

发布时间:2014-03-26
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